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     Una de las grandes dificultades en la enseñanza de la economía, desde el punto de vista del estudiante, es la adecuada comprensión de los planteamientos gráficos, muy utilizados en la ciencia económica.
Algunas carencias en el sistema preuniversitario, en donde las herramientas gráficas se suelen utilizar con carácter residual y, en otras ocasiones, el gran esfuerzo de concentración que exige la comprensión a través de la lectura de gráficos bastante elaborados, genera en nuestros alumnos un obstáculo difícil de superar.
Durante mi dilatada experiencia docente, he sido consciente de este problema y, por ello, he creído conveniente crear un instrumento que aprovechando las nuevas tecnologías (Internet) facilite la superación de ese obstaculo.
Este es el propósito de esta web. En ella, el alumnos puede seguir, en tiempo real con audio explicativo, la explicación de cualquier análisis gráfico macro o microeconómico , cuantas veces lo desee, y de forma personalizada (la barra de tiempo deslizante permite un control absoluto de la explicación). Si a ello le unimos la libre disponibilidad de sus contenidos a través de internet, tenemos un producto novedoso e interesante, que no sólo facilitará su esfuerzo al estudiante, sino que además puede ser una útil herramienta didáctica para el profesorado.

Quien aprenden de otro, contraerá una deuda impagable en el futuro con él, y sobre todo su consideración y admiración”.

Juan Cantero Fernández
Universidad de Cádiz
Andalucía (España)

    

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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